提供一整套云桌面系統方案

Cloud desktop application

應用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等

應用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等

應用:語(yǔ)音對講培育、人機訓練、英語(yǔ)語(yǔ)音考試等

應用:學(xué)校智慧圖書(shū)館、公共資源圖書(shū)館等

應用:計算機學(xué)習室、計算機考試教室等

應用:無(wú)紙化生產(chǎn)管理、無(wú)紙化生產(chǎn)線(xiàn)、電子看板等

外語(yǔ)中學(xué)55寸教學(xué)教室黑板廠(chǎng)商

  • 虛擬云桌面在外語(yǔ)教學(xué)中的應用研究

    虛擬云桌面的現有研究,對比IDV模式和VDI模式的優(yōu)缺點(diǎn),結合外語(yǔ)教學(xué)現有硬件設施和軟件條件,構建了基于IDV模式的虛擬云桌面在外語(yǔ)教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò )架構和詳細的應用部署。 

  • 淺析云桌面在中學(xué)圖書(shū)館電子閱覽室的運用

    云桌面技術(shù)的特點(diǎn)及中學(xué)圖書(shū)館傳統電子閱覽室的現狀出發(fā),結合廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校圖書(shū)館云桌面建設經(jīng)驗,分析了在中學(xué)圖書(shū)館電子閱覽室運用云桌面技術(shù)的可行性和必要性,以期為中學(xué)圖書(shū)館電子閱覽室的建設提供參考。 

  • 中職計算機應用基礎教學(xué)新模式云教室百度學(xué)術(shù)

    計算機應用基礎教學(xué)在中職教學(xué)中的重要性變得越來(lái)越突出,如何提高計算機應用基礎教學(xué)質(zhì)量,對云教室在計算機應用基礎教學(xué)實(shí)踐中的運用進(jìn)行詳細探討,旨在跟上時(shí)代發(fā)展步伐,提高學(xué)生計算機應用基礎能力. 

  • 中職計算機應用基礎教學(xué)新模式——"云教室"分析

    隨著(zhù)國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展,信息技術(shù)為人們的現實(shí)生活提供了諸多便利,中職計算機應用基礎教學(xué)也越來(lái)越受到人們的關(guān)注.本文緊緊圍繞中職計算機應用基礎教學(xué)新模式——"云教室"展開(kāi)分析,以期有效推動(dòng)中職計算機應用基礎教學(xué)工作的健康發(fā)展. 

  • 中職計算機應用基礎教學(xué)新模式——"云教室"

    隨著(zhù)信息技術(shù)時(shí)代的不斷發(fā)展,計算機應用基礎教學(xué)在中職教學(xué)中的重要性變得越來(lái)越突出,如何提高計算機應用基礎教學(xué)質(zhì)量,加強實(shí)踐教學(xué)成為中職院校當前所面臨的一個(gè)重要課題.本文從教學(xué)實(shí)際出發(fā),對中職計算機應用基礎教學(xué)現狀進(jìn)行客觀(guān)分析,對云教室在計算機應用基礎教學(xué)實(shí)踐中的運用進(jìn)行詳細探討 

  • 智慧教室教學(xué)系統的設計與實(shí)現

    智慧教室教學(xué)系統的建設目的是采用數據采集技術(shù),智能分析技術(shù),計算機網(wǎng)絡(luò )通信和計算機軟件等技術(shù),以云計算及物聯(lián)網(wǎng)為基礎,迎合當今公認的IT基礎架構發(fā)展的趨勢,將傳統的教學(xué)業(yè)務(wù)流程和智能的IT流程匹配起來(lái),構建以互動(dòng)教學(xué)為核心要素,智慧教室為技術(shù)支撐,以信息化,自動(dòng)化,互動(dòng)化為特征的智慧教室教學(xué)系統.本系統將教學(xué)業(yè)務(wù)拆分為基礎構建模塊,建立一個(gè)智慧教室教學(xué)使用的基于B/S架構的網(wǎng)絡(luò )應用平臺,通過(guò)與教育云平臺的互聯(lián)互通 

  • 巧用"微課"教學(xué),提升中職《計算機應用基礎》教學(xué)實(shí)效

    隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)'微'時(shí)代的迅猛發(fā)展,微信,微博,微電影等'微'概念正在悄無(wú)聲息地改變著(zhù)人們的生活.在此種背景下,微課應運而生.它的出現,充分滿(mǎn)足了學(xué)生個(gè)性化,多元化的學(xué)習需求,迅速發(fā)展成為課堂教學(xué)的一種新模式.本文以中職《計算機應用基礎》教學(xué)就為例,就微課的具體應用展開(kāi)探討. 

  • 微課在中職《計算機應用基礎》教學(xué)中的應用研究

    微課在中職《計算機應用基礎》教學(xué)中的應用,微課在中職《計算機應用基礎》教學(xué)中的應用的措施,希望學(xué)生在微課教學(xué)可以簡(jiǎn)單劃重點(diǎn)的方法中,學(xué)到可以掌握的知識,并從中激發(fā)學(xué)生對計算機學(xué)習的興趣,增加計算機的實(shí)踐操作能力和綜合能力素養. 

  • 中職"計算機應用基礎"課程教學(xué)模式的構建與實(shí)踐

    對于中職"計算機應用基礎"教學(xué)而言,應該緊跟時(shí)代的步伐,將教學(xué)模式進(jìn)行不斷創(chuàng )新,進(jìn)而使學(xué)生更好地掌握計算機應用基礎知識.作為中職教師,應該對新型的教學(xué)模式不斷探究,并對中職學(xué)生的學(xué)習水平進(jìn)行分析,進(jìn)而根據學(xué)生的實(shí)際情況制定滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習需求的教學(xué)模式,為學(xué)生的計算機應用基礎學(xué)習奠定有利基礎. 

  • 高職院校"計算機應用基礎"課程教學(xué)模式的構建與實(shí)踐

    計算機應用基礎課程作為一門(mén)實(shí)用性很強,符合時(shí)代發(fā)展趨勢的課程,逐漸獲得了越來(lái)越多人的重視.目前,我國的高職院校在進(jìn)行"計算機應用基礎"教學(xué)的過(guò)程中,逐漸加強了對于教學(xué)模式的構建以及實(shí)踐.本文基于此,分析探討"計算機應用基礎"課程教學(xué)模式構建的目標以及內容 

  • 中職衛校"計算機應用基礎"課程教學(xué)模式的構建與實(shí)踐

    隨著(zhù)中職學(xué)校教學(xué)規模和教學(xué)質(zhì)量的影響備受社會(huì )關(guān)注,對學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養成為中職院校最主要的教學(xué)目標,從而不斷的提高中職院校學(xué)生就業(yè)率,滿(mǎn)足企業(yè)對于專(zhuān)業(yè)實(shí)用性人才的需求.本文針對中職衛校計算機應用基礎課程教學(xué)模式的構建與實(shí)踐展開(kāi)了探討和研究,闡述了中職衛校計算機應用基礎課程的教學(xué)現狀,提出了可行性的教學(xué)模式,從而推動(dòng)中職衛校的教學(xué)效果. 

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